Každé dieťa má svoj domček (napríklad škatuľu, koleso a pod.) Učiteľka povie žiakom, aby sa začali prechádzať. Potom povie, aby každý šiel do svojho domčeka. Úlohou detí je nájsť svoj domček. Na začiatok si môžu deti dať do domčeka niečo pre spoznanie, napríklad obľúbené autíčko, bábiku a pod. Potom sa hrajú bez pomôcok.
