V tomto cvičení si žiaci opakujú gramatické kategórie a vzory podstatných mien a zároveň sa snažia o to, aby vyberali také slová, ktoré sa s ostatnými rýmujú. Toto cvičenie využívam v rámci motivácie pred čítaním básne. Pri čítaní básne z učebnice žiaci porovnávajú svoje doplnené slová so slovami v básni.
Milan Rúfus
Popoluškine šaty (úryvok)
Dcéra moja, čo je? Nezdá sa ti,
že by vošli do orieška _________________? (ženský rod, nominatív, pomnožné podstatné meno, vzor žena)
Ležali by dlhé, striebristé
v jeho jamkách ako v ______________? (ženský rod, lokál, singulár, vzor žena)
Nezdá sa ti, dcérka? A čo orech?
Celé roky stojí v našom _____________. (mužský rod, lokál, singulár, vzor dub)
Obor strom – ten pozná, čo je _________. (mužský rod, nominatív, singulár, vzor dub)
