Vyučovaciu hodinu literatúry môžme realizovať aj ako tvorivú dielňu – workshop. Pri takejto hodine sa dajú využiť problémové úlohy, heuristická metóda DITOR, literárne hry i samostatná tvorivá práca. Žiakov rozdelíme do 4 skupín, ktoré budú pracovať na 4 stanovištiach. Na každom stanovišti budú riešiť inú problémovú úlohu s rôznou formou práce (dvojice, štvorice, individuálne...) a k dispozícii budú mať príslušné pomôcky. Zoskupenie študentov je absolútne voľné, to znamená, že po vyriešení jednej úlohy na stanovišti môžu voľne prechádzať do druhej skupiny podľa náročnosti a svojich schopností. Napríklad: Tematický celok: Realizmus v slovenskej literatúre STANOVIŠTE A Téma: Slovenský realistický spisovatelia v stredoslovenskom regióne. Úloha: V priloženej literatúre vyhľadajte mestá, obce, prípadne iné miesta, kde sa narodili, študovali a pôsobili slovenskí realisti a zakreslite ich do mapy s pripojením základných biografických údajov. STANOVIŠTE B Téma: Po stopách slovenských Úloha: Pripravte plán exkurzie na jeden deň, napríklad na Oravu s cieľom poznávať literárne tradície tohto kraja. STANOVIŠTE C Téma: Príbeh podľa vlastnej fantázie. Úloha: Vyberte si jednu zo 4 zadaných tém a vytvorte príbeh, dajte mu i vlastný názov. (Budenie neprebudeného) STANOVIŠTE D Téma: Literárne hry, literárny test. Pokyny: Vyberte si jednu z literárnych hier alebo literárny test a opierajúc sa o vedomosti z literatúry slovenského realizmu správne vyriešte.
