Žiaci majú napísať na tabuľu všetko, čo im napadne, keď počujú slovo "literatúra". Žiaci si všetko na tabuli pozorne prečítajú. Žiaci majú za úlohu zamyslieť sa, na čo sa treba učiť literatúru. Vychádzajú z toho, čo napísali na tabuľu (učiteľka má vopred pripravený zoznam, napríklad: rozvoj slovnej zásoby, čítanie s porozumením, rozvoj fantázie a pod.). Ďalej môžu pokračovať tak, že si prečítajú predhovor k učebnici literatúry. Ich úlohou je napísať svoj predhovor k učebnici, ktorý by mal byť niečim originálny.
