Rozvoj schopnosti tvorenia hlavového tónu a regulovanie dynamiky spevu. Žiaci sa snažia brumendom napodobniť sirénu - spustenie sirény - tichým hlasom, zosilňovanie zvuku sirény - zosilňovanie hlasu, zoslabovanie zvuku sirény - zoslabovanie hlasu až do úplného zmĺknutia. Je dôležité hlas udržať len na jednom tóne, pracovať len s dynamikou.
