Pri plnení úlohy si deti rozvíjajú kognitívne kompetencie - rozlišovanie a pomenovanie hmyzu, jeho výzoru, farebnosti, miesta výskytu, "domova", vzdialeností, podporuje sa u nich rozvoj zrakového vnímania a orientácie - vpravo, vľavo, dopredu, dozadu. Zároveň deti poznávajú užitočnosť, neužitočnosť hmyzu.
