Ciele hry: Upevňovať a overovať u detí kultúrne a hygienické návyky.
Postup hry: Učiteľka zavesí na tabuľu veľký obraz dieťaťa, aké nemá byť, a deťom rozdá malé obrázky, na ktorých sú znázornené predmety dennej potreby. Deti hľadajú medzi svojimi obrázkami potrebný predmet, ktorý doplňujú veľký obraz. Pri odovzdávaní obrázku povedia učiteľke účel zobrazeného predmetu, napr. : " Tu je mydlo a kefa na umývanie." Alebo: " Tu je hrebeň pre dievčatko na česanie" a pod.
Žiaci aj s učiteľom sedia v kruhu a navzájom sa predstavujú. Okrem mena hovoria o škole, ktorú dosiaľ navštevovali, súrodencoch, záľuboch o obľúbenom jedle, zvieratkách, športovcoch... Po predstavení majú za úlohu predstaviť svojho suseda po pravej ruke podľa toho, čo si zapamätali. Môžu pridať aj niečo nové, čo si všimli, napr. farbu vlasov, očí...
