Cieľ: Analýza slov na slabiky a precvičovanie jemnej motoriky.
Pomôcky: Papier, ceruzka.
Postup:
Učiteľ: „Utiekol nám zajačik, ak ho chceme dobehnúť musíme sa naučiť skákať ako on.“ Učiteľ zadáva slová. Žiaci slová slabikujú a slabiky zapisujú na papier horným oblúkom.
Obmena 1:
Žiaci skáču na mieste, podľa počtu slabík v jednotlivých slovách.
Obmena 2:
Pomôcky: Obrázky.
Postup: Skupina žiakov stojí na východiskovej čiare. Každý žiak si náhodne vyberie obrázok. Jeho úlohou je urobiť toľko krokov, z koľkých slabík sa skladá slovo na obrázku. Víťazí ten žiak, ktorý sa dostane najďalej. Po osvojení si hry, žiaci si pripravia slovo sami, samozrejme sa snažia, nájsť čo najdlhšie slovo.
