Cieľ: Automatizácia písania v správnom pomere v súčinnosti s nácvikom čítania. Pomôcky: Tlačené písmená na kartičkách. Postup: Učiteľ: „Písmenká sa vymenili so žiakmi a posadali si do lavíc. Vedľa každého tlačeného písmenka je voľné miesto, pomôžeme sa im správne posadiť.“ Žiaci dopisujú k tlačenému písmenu jeho písaný tvar.
