Rozprávame sa o obľúbených deťoch, prečo sú obľúbené, o takých, ktorých máme radi... Potom sa pýtame, či sú aj také deti, ktoré si myslia, že ich nikto nemá rád. Ďalšou úlohou bude napísať príbeh o chlapčekovi alebo dievčatku, ktoré si myslí, že ho nikto nemá rád. Píšu o pocitoch, o tom, čo práve robí.
