Žiaci z päťslovného radu vyberú výraz, ktorý doň z logického dôvodu nepatrí. Zdôvodnia svoj výber. Touto činnosťou žiaci získavajú istotu v triedení pojmov, schopnosť definovať slovo – pojem a pri ústnom zdôvodňovaní vyraďovania slov si zdokonaľujú vyjadrovacie schopnosti.
