Na krajčírsku gumu učiteľ pripevní špendlíkmi lístky s písmenami. Po natiahnutí gumy sú písmená izolované - hlásky. Po uvoľnení gumy vznikne slabika /príp. slovo/. ...

Učiteľ vysloví jedno náhodné slovo, žiaci postupne vyslovujú svoje asociácie.

Alebo učiteľ zadá východzie slovo ...

Veková skupina: Od 9 rokov
Počet hráčov: 2 – 4
Čas: 20 – 45 minút

< ...

Sadnite si pohodlne, vzpriamene, ruky dajte na stehná, oči zatvorené. Teraz začnite sústredene pozorovať svoje dýchanie. So zatvorený ...

Deti spievajú a postupne vytvárajú reťaz z rúk

O reťaz, o reťaz
Pletieme my reťaz
A my reťaz nepletieme
Pletieme sa sami
Ako dáki ...

Od Tatier k Dunaju siroty spievajú, dajže bože šťastia hôrnemu šuhaju. Štiasta, bože, z rána i z večera, a to takou mierou, ako nám on meria. Viac je rozum než šťastie. I ...

CIEĽ: Rozvoj kognitívnej oblasti – myslenie. Precvičovanie schopností – zmysly, pamäť, orientácia. Rozvoj telesnej a pohybovej ob ...

Hurá! Je tu víkend. Čas oddychu. Pani Slivková sa rozhodla , že pôjde niečo navariť. Ale z čoho? To nikto netuší. Napís ...